Oral C2

Cómo es la prueba oral

• Prueba 3: Expresión, mediación e interacción orales.
• Duración: 20 minutos.
• Preparación: 30 minutos de preparación.
• 3 tareas.
• Puntuación máxima: 33,34 puntos.
• Puede celebrarse otro día, inmediatamente anterior o posterior a la fecha oficial del examen.

Las 3 tareas

• Tarea 1. Exposición sobre un tema (mediación)
• Tarea 2. Entrevista sobre un tema
• Tarea 3. Interacción con el entrevistador a partir de noticias

Tarea 1: exposición sobre un tema (mediación)

Preparas una exposición en la que transmites oralmente las ideas principales de los textos que te dan, con una valoración propia. Los puntos que debes seguir los marca la tarea.

Consejos

• Organiza por ideas, no por texto.
• Marca en tus notas el orden de los puntos de la instrucción.
• Dedica el final a tu valoración personal.

Frases útiles

• Mi exposición se articula en torno a ___.
• Los textos coinciden en que ___, aunque difieren en ___.
• Conviene subrayar que ___.
• A título personal, ___.
• Cabe concluir que ___.

Esquema: 1) presentación y tesis; 2) bloque 1 con fuentes; 3) bloque 2; 4) valoración; 5) conclusión.

Ejemplo (tema imaginario: el consumo de noticias; extracto: el comienzo de la exposición)

Tarea 2: entrevista sobre un tema

Respondes a las preguntas del examinador sobre el tema de tu exposición. Es una entrevista: argumentas, matizas y ejemplificas.

Consejos

• Amplía lo expuesto con ejemplos nuevos.
• Matiza con precisión; evita repetir lo que ya dijiste.
• Si te piden algo que no está claro, pide que lo reformulen.

Frases útiles

• Permítame precisar que ___.
• Cabría añadir que ___.
• Lo que quería decir es ___.
• No me atrevería a afirmar que ___.
• Con todo, ___.

Ejemplo de diálogo (inventado)

Tarea 3: interacción con el entrevistador a partir de noticias

Según la información oficial de 2024, eliges un titular, lo llevas a una situación concreta y preparas con el entrevistador la discusión de la situación, con reparto de responsabilidades entre ambos.

Consejos

• Elige el titular que más puedas desarrollar.
• Propón una situación concreta y plantea una discusión con distintas posturas.
• Cede el turno y reacciona: es una interacción, no un monólogo.

Frases útiles

• Me gustaría que habláramos de ___.
• Se me ocurre una situación: ___.
• Entiendo, pero ___.
• Hasta cierto punto, sí, aunque ___.
• ¿Cómo lo plantearías tú?

Ejemplo de diálogo (titular imaginario: «Las empresas probarán la semana de cuatro días»)

Los ejemplos y los textos de entrada son inventados y originales; no son material oficial.

Fuentes oficiales: https://examenes.cervantes.es/es/dele/examenes/c2 · Guía del examen: https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/Guia_examen_dele_C2_2024_2.pdf