Duración: 16 minutos por pareja (24 si son tres candidatos), con dos
examinadores.
3 partes (no 4 como en First y Advanced).
Part 1 (Interview), 2 min: conversación con el examinador sobre ti y
tu opinión.
Part 2 (Collaborative task), 4 min: reaccionas a una o varias imágenes
(1 min) y luego decides algo con tu compañero/a.
Part 3 (Long turn and discussion), 10 min: hablas unos 2 minutos tú
solo/a a partir de una tarjeta; tu compañero/a comenta; después hay una discusión de unos 6 minutos.
Preguntas sobre ti: trabajo, estudios, intereses, y opiniones sobre temas generales. Respuestas
desarrolladas pero no eternas: 2 o 3 frases con razón y ejemplo.
Frases útiles para la Part 1
As a matter of fact, I ...
(normal: Actually)
I tend to ... (normal: I
usually)
What really draws me to ...
is ... (normal: What I like about ... is)
Looking back, ... (normal:
When I think about the past)
I would say that ...
although it varies. (normal: Mostly, but not always)
Part 2 -
Collaborative task (4 min)
Primero respondes a una pregunta sobre las imágenes (1 minuto, para cada uno). Después el
examinador os da una tarea para decidir juntos. No hace falta llegar a un acuerdo perfecto, pero sí negociar de verdad: proponer, escuchar, reaccionar.
Frases útiles para la Part 2
The image that strikes me most
is ... because ... (normal: I like ... because)
It could be argued that ...
(normal: Some people might say)
That is a fair point, but ...
(normal: You are right, but)
Shall we weigh up ...
against ... ? (normal: Shall we compare ... and ...?)
I am inclined to go for ...
(normal: I prefer)
Where do you stand on ...
? (normal: What do you think about ...?)
Let us settle on ... (normal:
Let us choose)
Part 3 - Long
turn and discussion (10 min)
Recibes una tarjeta con una pregunta y algunas ideas. Hablas unos 2 minutos sin interrupción. Tu
compañero/a hace un comentario breve y luego el examinador os hace una pregunta a los dos. Al final hay una discusión más amplia sobre el tema.
Esquema para practicar: long turn de 2 minutos
Inicio (15 s): reformula la
pregunta con tus palabras y di cuál es tu enfoque.
Desarrollo (1 min 20 s): 2 o
3 ideas, cada una con razón y ejemplo. Puedes usar o ignorar las ideas de la tarjeta.
Cierre (25 s): una conclusión
que conecte con el inicio. Si aún te sobra tiempo, añade un matiz.
Frases útiles para la Part 3
The crux of the matter is ...
(normal: The main point is)
To a certain extent, ...
(normal: Partly)
This is not to say that ...
(normal: But I do not mean that)
By the same token, ...
(normal: In the same way)
All things considered, ...
(normal: Overall)
I am not entirely convinced
that ... (normal: I am not sure that)
That brings me to ...
(normal: Now I will talk about)
Vídeos oficiales de Cambridge English
Página oficial de preparación del C2
Proficiency, con vídeos del Speaking y comentarios de los examinadores: https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/proficiency/preparation/
C2 Proficiency Speaking test - Derk and Annick
(Cambridge English): https://www.youtube.com/watch?v=_Bx_x-gvLw0
C2 Proficiency Speaking test - Rodrigo and
Ollin (Cambridge English): https://www.youtube.com/watch?v=Z-zh_rPNaqU
Consejos para
el Speaking
Habla con tu compañero/a, no solo con el examinador.
Si no encuentras una palabra, rodea: "the thing you use to ..." mantiene la
fluidez.
No memorices respuestas: se nota y puntúa peor.
Pide aclaración si no entiendes: "Could you repeat that, please?" es perfectamente
válido.